Adquiriendo nuevos caminos

                                                       ¡El miedo no siempre es malo!

No es fácil abordar en un aula por primera vez, requiere tiempo para comprender a los estudiantes y también a los futuros colegas.

Las observaciones son muy importantes para educar la mirada, requiere tiempo y es muy importante para la formación docente. 

Andrea Alliaud (2021) sostiene que, con este posicionamiento que asumimos quienes enseñamos en las escuelas de hoy, vamos construyendo artesanalmente nuestra propuesta de enseñanza. 

             La heterogeneidad en el aula ¿Qué es ?

El aula heterogénea es un espacio, en el que todos los alumnos, ya sea que presenten dificultades o que se destaquen, puedan progresar y obtener resultados a la medida de su potencial real, tanto a nivel cognitivo como personal y social. 

Rebeca Anijovich dice que: es muy difícil decir que un aula es homogénea ya que los integrantes de los grupos no poseen los mismos intereses, por qué no todos aprenden de la misma forma y al mismo tiempo.